EL ESTADO COLOMBIANO
El Estado es una entidad política que se forma cuando, en una porción de la superficie terrestre, un conjunto de personas se organiza jurídicamente bajo el mando de un conjunto de organizaciones que buscan mantener el orden en la convivencia en sociedad.
La Pirámide de Maslow
Análisis y reflexión
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¿Quién fue Abraham Maslow y qué propone su teoría?
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¿Cuáles son los 5 niveles de la pirámide de Maslow? Explícalos brevemente.
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¿Por qué las necesidades básicas son la base de todo?
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¿Qué ocurre cuando una persona no logra satisfacer los primeros niveles?
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¿Qué significa la autorrealización?
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¿Cómo está distribuida la riqueza en el mundo?
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¿Qué porcentaje de la población tiene la mayor riqueza?
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¿Qué relación hay entre pobreza y no alcanzar niveles altos de Maslow?
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¿Cómo está distribuida hoy la riqueza en el mundo?
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¿Ha cambiado respecto a lo visto en el video?
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¿La desigualdad aumentó, disminuyó o sigue igual?
CAPS TITLE
QUIÉN FUE PLATÓN
PROPÓSITO PEDAGÓGICO 2026 CIENCIAS POLITICAS
La república es la principal obra Política de Platón. Trata de la cuestión de la justicia y de lo justo, se pregunta: ¿quién es un individuo justo? El Estado ideal, según Platón, se compone de tres clases: La estructura económica del Estado reposa en la clase de los comerciantes. La seguridad, en los militares, y el liderazgo Político es asumido por los reyes-filósofos.
II BIMESTRE
Comprender la definición de microeconomía y su importancia en la economía.
Entender el papel del consumidor en la economía y cómo toma decisiones de compra.
Comprender la definición de empresa y su importancia en la economía.
PROPÓSITO PEDAGÓGICO FILOSOFIA
2026
Aprender sobre la vida y obra de Sócrates, incluyendo su contexto histórico y su influencia en la filosofía occidental.
Entender la teoría de las ideas de Platón y su concepto de la realidad.
Analizar la lógica y la metafísica de Aristóteles, incluyendo su concepto de la sustancia y la potencialidad.
Participar en discusiones y debates sobre la filosofía de Sócrates, y cómo se aplica en diferentes contextos.
Leer y analizar textos clave de la filosofía de Platón y Aristóteles, como "La República" y "La Metafísica".
LA FILOSOFÍA
Es el estudio de problemáticas diversas como son el conocimiento, la mente, la consciencia, la ética, el lenguaje, la belleza, la moral. Esta rama del conocimiento surgió en la Antigua Grecia en Jonia, en Asia Menor, a principios del siglo VI a.c.
LOS TOTALITARISMOS
El siguiente texto es del conde Carlo Sforza (1878- 1952), político y diplomático italiano que dimitió y se exilió cuando Mussolini instauró el régimen fascista en Italia.
No fue sino después de la guerra cuando las dictaduras irrumpieron en Europa (…). A decir verdad, bajo la pomposa divinización del Estado no era difícil descubrir algunas pasiones y egoísmos. Estas pasiones eran: la revancha ofensiva de las autocracias contra las democracias, bajo una forma violenta que es el efecto de los hábitos de guerra; la lucha incitada por los industriales y los grandes terratenientes aparentemente contra el peligro
GRADO DECIMO
política
Reflexionar sobre las Consecuencias: Los alumnos podrán reflexionar sobre las consecuencias de las guerras, tanto a corto como a largo plazo, para los países involucrados y para el mundo en general.
Identificar los procesos históricos, políticos y económicos que fundamentaron el modelo Capitalista, el modelo Socialista y el modelo Comunista permitiendo tener una visión general del ordenamiento político y económico del mundo.
Desarrollar la capacidad crítica para situar y asumir su presente como constructor de paz y defensor del medio ambiente.
Filosofía
Ejecutar la elección del Consejo Estudiantil a través de una adecuada campaña por parte de los
candidatos, debate de propuestas y proceso de votación, así como la sensibilización y
fortalecimiento de capacidades democráticas en la promoción y defensa de los derechos e igualdades de una sociedad.
Manifestar actitudes de apertura frente al diálogo y la discusión filosófica dentro de un marco de
reconocimiento del saber del otro que le permita construir tejido humano desde los principios de la alteridad y el altruismo.
Desarrolla capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalece el quehacer filosófico, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población en la que se encuentra inmerso